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메디컬 꿈을 꾸는 고3, 그리고 냉정한 현실의 벽

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메디컬 꿈을 꾸는 고3, 그리고 냉정한 현실의 벽 고3, 그것도 메디컬을 목표로 한다면 그 무게감이 얼마나 큰지 잘 안다. 전국의 수많은 학생이 이 치열한 전쟁에서 살아남기 위해 밤을 새우고, 모의고사 한 문제에 울고 웃는다. 그리고 그런 치열함 속에서도 '교과 전형'이라는 전략을 선택한 학생들이 있다. 오늘 이야기의 주인공도 그렇다. 고1 때 1.63, 고2 때 1.0을 받으며 교과 성적을 확실하게 끌어올린 일반고 남학생. 모의고사 백분위도 99.70~99.88 사이를 오간다. 확실히 실력이 있는 학생이다. 그런데도 고민이 많다. 왜냐하면 고1 성적이  발목을 잡고 있기 때문이다. 이 학생은 대학별 교과 반영 방식이 다 다르다는 사실을 알게 되었고, 질문을 던졌다. "혹시 고2, 고3 내신을 더 반영하는 대학이 있을까요?" 그러나 현실은 냉정했다. 대부분의 대학이 고1~고3을 동일하게 반영 한다. 일부 대학에서 학년별 반영 비율을 조정하는 경우도 있지만, 그것이 당락을 결정지을 만한 큰 차이를 만들지는 않는다. 게다가 지역 의대들은 대부분 '지역인재 전형' 중심으로 학생을 선발 한다. 전남대, 조선대, 원광대, 전북대 의대 역시 교과 일반 전형이 없고, 지역인재 전형으로만 학생을 뽑는다. 즉, 출신 지역이 수도권이라면 교과 전형으로 지역 의대를 노리기는 쉽지 않다. 서울권 의대는 교과로 갈 수 있을까? 솔직하게 말하자면, 가능성은 있다. 그러나 매우 낮다. 서울권 대학은 기본적으로 학생부 종합전형 비중이 크고, 교과 전형이라 하더라도 합격자들의 내신 등급이 매우 높다. 2024학년도 입결을 보면, 서울권 의대 교과 합격자의 최저 성적이 1.19 로 추정된다. 이 정도면 모든 과목에서 1등급을 받아야 하는 수준 이다. 그렇다면 1.63 → 1.0으로 올린 학생은 가능할까? 변수가 하나 있다. 3학년 1학기 성적 관리 . 교과 전형에서 3학년 1학기 성적은 매우 ...

"세특이 너의 운명을 결정짓는다?" - 입시전문가의 속 깊은 이야기

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"세특이 너의 운명을 결정짓는다?" - 입시전문가의 속 깊은 이야기 고요한 새벽, 책상에 앉아 커피를 한 잔 내려놓고는 노트북 화면을 켰다. 오늘은 또 어떤 입시 뉴스가 쏟아질까? 대한민국 교육 뉴스는 매일이 전쟁터다. 특히 요즘 같은 시기엔 한 번 클릭할 때마다 새로운 입시 정책이 튀어나오고, 부모들과 학생들은 혼란 속에서 길을 잃기 십상이다. 그런데 오늘 내 눈을 사로잡은 기사가 하나 있었다. 제목이 이랬다. "학생부 핵심은 ‘세특’입니다." 대치동의 입시전문가 이종환 씨가 한 말이라고 한다. 이제는 ‘세특(교과세부능력특기사항)’이 입시의 성패를 좌우한다는 건가? 나는 마치 흥미로운 소설을 읽듯이 기사를 천천히 읽어 내려갔다. 입시의 변화, 혼돈의 시대가 오다 기사를 읽다 보니 작년 입시는 그야말로 카오스였다는 사실이 다시금 떠올랐다. 의대 정원 확대 논란, 수능 난이도 논란, 그리고 무전공 학부의 확장까지. 작년 수험생들은 롤러코스터를 탄 듯한 한 해를 보냈다. 그런데 이종환 센터장의 말에 따르면 올해도 만만치 않을 것 같았다. ‘고교학점제’가 도입되면서 학생들은 선택과 책임의 무게를 안게 되었고, 내신이 ‘5등급제’로 바뀌면서 1등급이 넘쳐나는 상황이 될 거라고 했다. 결국 이 변화를 뚫고 대학에 가려면, 학생부의 영향력이 더 커질 수밖에 없다는 거다. 그렇다면 무엇이 중요해질까? 세특의 시대, ‘어떻게’가 아닌 ‘무엇을’ 배우느냐가 중요하다 이 센터장은 단호하게 말했다. "내신 1등급만으로는 변별력이 없어집니다. 결국 대학들은 학생부 속에서 ‘이 학생이 무엇을 배웠는지’를 본다는 겁니다. 바로 ‘세특’이 중요한 이유죠." 이 말을 듣자마자 나는 학창 시절이 떠올랐다. ‘세특’이라는 단어조차 없던 시절. 우리는 단순히 점수를 따는 것이 전부였고, ‘학생부’라고 하면 ‘수상 기록’, ‘봉사 시간’ 같은 걸 떠올렸다. 그런데 이제는 다르다. 대학들은 학생이 수...

파이데이(Pi Day), 수학 덕후들의 크리스마스? 아니, 입시 전략의 키워드!

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파이데이(Pi Day), 수학 덕후들의 크리스마스? 아니, 입시 전략의 키워드! 매년 3월 14일, 세상은 조용히(?) 수학의 날을 기념한다. 바로 파이데이(Pi Day)! 수학 좀 한다는 사람들은 이 날을 원주율 π( 3.14159 ...)의 위대함을 찬양하는 기회로 삼고, 몇몇 대학교는 합격자 발표까지 이 날에 맞추는 전통을 가지고 있다. 특히 MIT는 3월 14일 오후 6시 28분(τ 타임)에 발표하는 것으로 유명하다. (τ=2π인 것까지 신경 쓰는 이 센스!) 그런데 이 파이데이, 단순히 수학 덕후들의 축제로만 치부할 게 아니다. 대학 입시를 준비하는 학생이라면, 이를 전략적으로 활용할 수 있다. 어떻게? 바로 자기소개서, 면접, 생기부에서 강력한 무기로 만들어야 한다! 1. 파이데이와 입시의 은밀한 관계 파이데이를 그냥 ‘수학 좋아하는 날’로만 보는 건 큰 실수다. 이 날을 기념하는 방식은 생각보다 다양하다. 예를 들어, KAIST, POSTECH, 서울대 등 이공계 중심 대학에서는 수학 관련 행사, 경시대회, 특강 등을 진행하는 경우가 있다. 이걸 적극 활용하면 입시에 활용할 근거가 하나 더 생긴다. 특히 수학, 물리학, 컴퓨터공학, 데이터과학, 금융공학을 목표로 하는 학생들은 파이데이를 단순한 이벤트가 아니라 ‘나의 학문적 열정’으로 연결할 기회로 삼아야 한다. 예를 들면, - “파이데이 행사에서 원주율 근사 실험을 발표하며 확률론과 통계를 더 깊이 이해하게 되었다.” - “학교 수학 동아리에서 몬테카를로 방법을 이용한 π 계산 프로젝트를 진행했다.” - “파이데이를 맞아 머신러닝을 활용해 π를 계산하는 프로그램을 만들었다.” 이런 경험들은 생기부에 적히거나 자기소개서에서 강력한 지원동기로 활용될 수 있다. 단순히 “수학을 좋아한다”가 아니라, 구체적인 활동과 연구 경험을 연결하면 차별화된 스토리가 된다. 2. 면접에서 ‘파이데이’를 무기로 활용하는 법 만약 면접관이 “가장 인상 깊었던 수학적 개념은?”...

의대 정원 확대? 학생들의 불안도 확대된다

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의대 정원 확대? 학생들의 불안도 확대된다 “이제는 입시가 아니라 정치가 된 걸까?” 1. 의대 증원 2000명, 그것이 몰고 온 폭풍 최근 몇 년간 대학 입시는 혼돈 그 자체였다. 고3 학생들은 “이게 진짜 확정된 정책이 맞나요?”라고 물을 틈도 없이 계속 바뀌는 입시 제도에 휘둘려야 했다. 2024학년도에는 첨단학과와 보건계열 인원을 갑작스럽게 증원하더니, 2025학년도에는 예고도 없이 의대 정원 2000명 확대 를 발표했다. 2000명. 이 숫자가 단순해 보일 수도 있지만, 이는 입시 판도를 뒤흔드는 규모다. 서울대 자연계열 학과 전체 커트라인에도 영향을 줄 만큼 거대한 변화다. 학생들은 “의대가 늘어나면 좋지 않나요?”라고 묻는다. 그러나 문제는 그렇게 단순하지 않다. 2. 의대 증원, 정말 모든 학생들에게 유리한가? 의대 정원이 늘어나면 당연히 합격 가능성이 높아질 것이라 생각할 수도 있다. 하지만 현실은 달랐다. 의대 증원 이후 입시 전략이 완전히 뒤바뀌었다. 특히 지방 의대들은 선발 방식을 조정하면서 내신 커트라인이 붕괴되는 상황 이 벌어졌다. 울산대 는 지역인재 교과 전형을 신설하면서 33명을 추가 모집했다. 부산대 는 교과 전형에서도 학업역량평가(비교과)를 반영하면서 선발 기준을 바꿨다. 이런 변화는 예상치 못한 합격선 하락을 불러왔다. 부산대가 독점하던 부산·경남 지역의 우수 학생들이 울산대로 이동했고, 그 결과 부산대 의대의 합격선이 흔들리고, 정시 이월 인원이 발생하는 사태 가 벌어졌다. 심지어 수능 최저 기준을 맞추지 못한 학생들이 대거 탈락하면서, 일부 지방 의대에서는 내신 2점대 학생들이 합격하는 상황 까지 나왔다. 의대는 자연계열 최상위권 학과다. 그렇기에 의대의 합격선이 변하면 도미노처럼 다른 학과들의 합격선도 무너진다. 연세대·고려대 공대 → 자연계 상위권 학생들이 의대로 빠지며 합격선 하락 치대, 한의대, 약대 → 최상위권 학생들이 의대로 몰리면...

2026 수능, 9개월의 마라톤이 시작됐다 – 당신의 전략은?

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2026 수능, 9개월의 마라톤이 시작됐다 – 당신의 전략은? "3월이 왔다. 그리고 다시, 대학 입시라는 전쟁이 시작됐다." 새 학기가 시작되면서 전국의 고3 학생들은 이미 입시라는 거대한 수레바퀴에 올라탔다. 2026학년도 수능시험은 오는 11월 13일 , 단 9개월 남았다. 이제부터는 모든 선택이 합격과 불합격을 가르는 중요한 변수가 될 것이다. 그리고 우리는 묻는다. "당신은 제대로 된 전략을 세우고 있는가?" 📌 희망과 불안 사이, 고3의 현실 고3 수험생들은 매년 같은 다짐을 한다. "이번엔 다를 거야. 이번에는 정말 열심히 할 거야." 하지만 몇 번의 모의고사를 치르고, 점수의 냉정한 현실을 마주한 후, 많은 학생들이 고민하기 시작한다. “나는 공부에 소질이 없는 걸까?” “수능을 포기하고 수시 모집에 집중해야 하나?” “아직 늦지 않았을까?” 그리고, 일부 학생들은 조용히 수능을 포기한다. 수시만 바라보며 ‘대학에 가는 다른 길’을 찾기 시작한다. 하지만, 서울대·연세대·고려대를 비롯한 수도권 주요 대학들이 정시 모집에서 40% 이상을 선발 하면서, 수능을 포기한 학생들의 선택지는 더욱 좁아졌다. 현실은 냉정하다. 더 높은 대학을 원한다면, 수능을 반드시 대비해야 한다. 📌 수능 준비, 9개월을 어떻게 사용할 것인가? 2026학년도 수능시험을 앞두고, 고3 수험생들은 3월부터 단계적으로 전략적인 학습법 을 세워야 한다. 이제부터 ‘수능 마라톤’을 어떻게 완주할 것인지, 시기별 로드맵 을 알아보자. 🟠 1학기 – 기출과 모의고사 분석 (3월~7월) 🚀 목표: 기초 다지기 & 취약 영역 보완 이 시기는 희망 대학의 수능 반영 영역 을 파악하고, 기출 문제에 익숙해지는 것 이 핵심이다. 💡 이렇게 공부하라! ✔️ 희망 대학의 반영 과목을 중심으로 학습하라. 인문계 → 국어 > 수학 > 탐구 > ...

일반고에서 간호학과 진학 준비, 어떻게 해야 할까?

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일반고에서 간호학과 진학 준비, 어떻게 해야 할까? 간호학과와 보건계열 진로를 꿈꾸는 학생이라면, 고등학교에서 어떤 선택과목을 들어야 하고, 어떤 동아리 활동을 해야 하는지가 가장 큰 고민일 것이다. 특히 2025년 신입생부터 2022 개정 교육과정이 적용되면서 선택과목 가이드가 명확하지 않은 상태라 더욱 막막할 수 있다. 그래서 오늘은, 📌 일반고에서 간호학과 진학을 위한 선택과목 전략 📌 학생부 종합 전형을 고려한 동아리 및 활동 방향 📌 그리고, 고교학점제 시행 이후의 불안 요소 까지 현실적인 시각으로 정리해 보겠다. 📌 1. 간호학과를 위한 선택과목 전략 – 어떤 과목을 들어야 할까? 2022 개정 교육과정이 아직 완전히 적용되지 않았지만, 이전 2015 개정 교육과정을 참고하면 간호학과 지원을 위한 핵심 과목들을 유추할 수 있다. 🎯 주요 선택과목 (의약계열 공통) ✔ 국어: 화법과 작문, 독서, 언어와 매체, 문학 ✔ 수학: 수학Ⅰ, 수학Ⅱ, 미적분, 확률과 통계 ✔ 영어: 영어 회화, 영어Ⅰ, 영어 독해와 작문, 영어Ⅱ ✔ 사회: 정치와 법, 사회문화, 생활과 윤리, 윤리와 사상 ✔ 과학: 화학Ⅰ, 생명과학Ⅰ, 화학Ⅱ, 생명과학Ⅱ, 생활과 과학 ✔ 생활·교양: 철학, 심리학, 보건 💡 선택과목 포인트! ✅ 간호학과는 과학 과목(특히 생명과학, 화학)의 영향력이 크다. ✅ 일반고에서는 학교마다 개설 과목이 다를 수 있으니 미리 확인 필요! ✅ 학생부 종합 전형을 고려한다면, 생활과 과학·보건 같은 과목도 중요! 🎯 선택과목 실전 전략 📌 간호학과는 수학이 필수지만, 미적분보다는 확률과 통계를 더 추천한다. 간호학과 대부분은 수학을 반영하지만 미적분보다 확률과 통계가 유리 단, 대학별 반영 기준 확인 필수! 📌 과학 과목은 생명과학 + 화학을 우선적으로 선택한다. 생명과학Ⅰ + 화학Ⅰ → 생명과학Ⅱ + 화학Ⅱ 로 이어지면 가장 이상적 생활과 과학을 추가하면 응용 지식이 넓어짐 📌 생활·교양 과목으로 ‘보건’이 있...

“일반고 이과 2.1, 수시의 현실” – 끝까지 버티면 길이 보인다?

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“일반고 이과 2.1, 수시의 현실” – 끝까지 버티면 길이 보인다? 고등학교를 다니며 가장 많이 듣는 말 중 하나가 "끝까지 포기하지 마라"일 것이다. 하지만 입시를 해본 사람이라면 안다. 그 말이 때때로 얼마나 허무한 위로인지. 입시는 포기가 아니라 냉정한 전략과 선택의 연속이다. 그리고 때로는 그 선택이 기대했던 것과는 전혀 다른 결과를 가져오기도 한다. 이번에 수시를 치른 한 학생의 솔직한 후기를 보며, 이과 내신 2.1이라는 위치에서 현실적으로 어떤 선택이 필요했는지, 그리고 결국 어디로 향했는지를 돌아보려고 한다. 📌 1. 수시 지원 대학과 결과: ‘현실’이라는 벽과 마주하다 지원 대학과 학과, 결과를 보자. ✅ 1지망 경희대 식품영양학과 (학종) 예비 9 → 예비 5 → 불합 ✅ 2지망 이화여대 식품영양학과 (학종) 최저 미충족 → 불합 ✅ 3지망 동국대 식품산업관리학과 (교과) 예비 1 → 불합 ✅ 4지망 홍익대 서울캠퍼스 자율전공 (학종) 예비 19 → 합격 ✅ 5지망 숙명여대 식품영양학과 (교과) 예비 8 → 합격 ✅ 6지망 국민대 식품영양학과 (교과) 최초합 결국 최종적으로 홍익대 자율전공학부에 진학하게 되었다. 최상위권 대학은 아니지만, ‘자율전공’이라는 기회를 통해 화학공학과 같은 더 나은 선택지를 가질 수 있다는 점은 긍정적이었다. 그러나 이 과정을 살펴보면, 많은 학생들이 겪을 현실적인 문제들이 고스란히 녹아 있다. 📌 2. 일반고 내신 2.1, 얼마나 경쟁력이 있을까? 이과 내신 2.1은 수시에서 '어디서든 애매한' 위치 다. 상위권 대학을 가기엔 낮고, 중위권 대학을 지원하기엔 애매하다. 그럼에도 불구하고, 학생이 1~3등급이 오가는 국어·영어 성적을 가지고 있었기에 교과전형과 학종 모두에서 가능성이 있었다. 하지만 현실은 냉정했다. 1️⃣ “이과는 수학과 과학이 생명이다” 이 학생은 문과형 인간이었지만 취업과 미래를 고려해 이과를 선택했다. 그러나 ...