김휘창입시컨설팅

2025 탐구보고서와 수행평가보고서 비교 기존처럼 탐구보고서는 유지되지만, 수행평가가 과제형에서 현장형으로 바뀌면서 평가 방식이 지필평가와 비슷해질 가능성이 크다 는 점이 핵심이겠네요. 💡 즉, 기존의 탐구보고서는 계속 활용되지만, 수행평가는 '과제형'에서 '수업 중 현장 평가'로 변하면서 즉흥적인 사고력과 문제 해결 능력이 더 강조되는 방식으로 변화할 가능성이 높습니다. 📌 결론: ✅ 탐구보고서는 여전히 ‘심층 연구’가 가능하지만, 수행평가는 즉흥적 문제 해결력이 중요한 지필평가 스타일로 변화할 가능성이 크다. ✅ 수행평가에서 ‘과정 중심 평가’를 강조하려 했지만, 현실적으로는 즉석에서 논술형 답안을 작성하는 형태로 변질될 가능성이 있다. ✅ 학생들은 수행평가에서 논리적 사고력과 빠른 문제 해결력을 연습하는 것이 중요해질 것! 🔎 결국 수행평가는 ‘탐구형’이 아닌 ‘즉각적 사고력 평가’로 가는 것일까? 🤔 이제 중요한 건 이 변화가 학생들에게 유리할지, 불리할지 겠네요.

탐구보고서, 생기부에 남길 수 있을까? 입시 필수 전략 분석! 고등학생들에게 탐구보고서는 단순한 과제가 아닙니다. 대학 입시에서 자기주도적 학습과 탐구 역량을 증명하는 핵심 자료 가 될 수 있기 때문이죠. 하지만 생기부(학교생활기록부)에는 ‘탐구보고서’를 어떻게 기록해야 하는지에 대한 논란이 끊이지 않고 있습니다. 🤔 오늘은 탐구보고서가 생기부에 기록될 수 있는 방법 , 그리고 이에 대한 비판적 관점 을 살펴보겠습니다. 🔍 탐구보고서, 생기부에 기록될 수 있을까? 대부분의 학생과 학부모들은 “탐구보고서는 생기부에 기재할 수 없다”는 오해를 하고 있습니다. 하지만 실제로는 두 가지 방법 을 통해 기록이 가능합니다. ✅ 1. 창의적 체험활동 (자율활동, 동아리활동, 진로활동) 2022학년도 학교생활기록부 기재요령에 따르면, “정규 교육과정 내에서 사교육 개입 없이 학생 주도로 수행한 자율탐구활동”은 특기사항에 기재 가능 합니다. 📌 조건: 정규 교육과정 내에서 진행되어야 함 사교육 개입 없이 학교에서 수행해야 함 결과물(보고서 자체)가 아닌 탐구 과정에서의 역량만 기록 가능 🚨 즉, 보고서 제목이나 연구 주제는 기록할 수 없지만, 탐구 과정에서의 성장과 학습 내용을 간략히 서술하는 것은 가능하다. ✅ 2. 세부능력 및 특기사항 (세특) 교과 수업 중 수행한 탐구활동이라면 교과 세특에도 기록 가능 합니다. 하지만 연구보고서(소논문) 실적 자체는 기록 불가 하며, 탐구 과정에서 보인 역량 을 강조해야 합니다. 📌 가능한 과목: 수학과제 탐구 사회문제 탐구 융합과제 탐구 과학과제 연구 사회과제 연구 🚨 즉, ‘탐구보고서 작성’이 아니라 ‘탐구 과정에서 학생이 보인 역량’을 기록해야 한다는 점이 중요! ⚖️ 비판적 관점: 정말 학생에게 유리한가? 탐구보고서를 생기부에 남기는 것은 분명 장점이 많습니다. 하지만 현재의 기재 방식이 학생들에게 불리하게 작용할 수도 있다 는 비판도 존재합...

학생부 탐구활동, 전략 없이 하면 시간 낭비?! – 학종 시대 생존 가이드 🎯 "학종을 대비하려면 탐구활동이 중요하다!" 📚 "학생부에 나만의 연구 과정이 있어야 한다!" 🔎 "탐구 보고서? 세특 기록? 이거 다 어떻게 해야 하지?" 이제는 "그냥 공부 잘하면 된다"는 시대는 끝났습니다. 특히 학생부종합전형(학종)을 준비하는 학생이라면 탐구활동이 필수! 그런데, 막상 탐구활동을 시작하려고 하면 "무슨 주제로 해야 하지?", "어떻게 기록해야 효과적일까?" 고민이 많아지죠. 더 큰 문제는… 👉 ‘탐구활동을 했지만, 학생부에 제대로 반영되지 않는 경우’ 👉 ‘조사만 했는데, 이게 탐구인지 단순 검색인지 헷갈리는 경우’ 🙅‍♂️ 이런 실수만 하지 않으면 탐구활동으로 학생부 경쟁력을 높일 수 있습니다. 이제 탐구활동을 제대로 기획하고 기록하는 전략 , 낱낱이 분석해보겠습니다. 1️⃣ 학생부에서 탐구활동을 보는 진짜 이유 💡 "학종에서 대학이 보고 싶은 건 뭐지?" 💬 단순히 "이 학생이 공부를 열심히 했구나"가 아닙니다. 대학이 원하는 것은? ✅ 문제 해결 능력 ✅ 탐구 과정에서의 논리적 사고력 ✅ 과목 간 융합적 사고 & 확장 가능성 🎯 즉, '이 학생이 주어진 문제를 어떻게 탐구하고 해결하는가?' 이게 학종에서 대학이 궁금해하는 포인트입니다. 하지만 현실은… "탐구활동을 했습니다!"라고만 기록하는 학생부가 많다는 것. 📌 그냥 활동 나열만 해서는 학생부에 제대로 반영되지 않습니다. 2️⃣ 탐구활동, 이렇게 하면 실패! (비효율적인 탐구 유형) ❌ 1. 활동 참여만 강조하고 탐구 과정이 없는 경우 👉 "수요·공급 곡선을 분석함." (X) 👉 "수요·공급 곡선을 분석하고, 탄력성을 고려해...