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신문기사를 활용한 고등학교 학년별·교과별·단원별 심화 탐구 활동 주제 제안 방법 한국은 박사도 '셋 중 하나는 백수'인데…日 놀라운 상황 [김일규의 재팬워치] 출처 : 한국경제   -  기사보기 신문기사는 최신 이슈를 반영하고 있어 학생들이 현실적인 문제를 탐구하고 비판적으로 사고할 기회를 제공한다. 일본의 조기 채용과 한국 박사 실업률에 관한 기사를 활용하여 학년별·교과별·단원별 로 심화 탐구 활동을 진행하는 방법을 구체적으로 제안한다. 1. 신문기사 기반 심화 탐구 활동 설계 절차 ① 기사 선정 : 현재 사회적 이슈가 되거나 특정 교과 개념과 연계할 수 있는 기사 선정 ② 핵심 키워드 도출 : 기사에서 주요 개념 및 논점을 추출 ③ 교과별 연계 가능성 분석 : 해당 개념이 교과서 어느 단원과 연결될 수 있는지 확인 ④ 탐구 주제 구체화 : 학생들이 연구하고 탐구할 수 있도록 구체적인 활동 주제 및 방법 제시 ⑤ 조사 및 자료 분석 : 국내외 사례 비교, 통계 분석, 전문가 인터뷰 등을 통해 탐구 심화 ⑥ 보고서 작성 및 발표 : 탐구 내용을 정리하고 발표하거나 토론으로 발전 2. 학년별 심화 탐구 주제 예시 3. 교과별 심화 탐구 주제 4. 단원별 심화 탐구 활동 제안 ① 사회·경제 단원: 경제와 노동 주제: "일본의 조기 채용은 왜 이루어질까?" 활동: 일본 기업의 채용 구조와 한국 기업의 채용 구조 비교, 노동 시장의 수요와 공급 관계 조사 방법: 일본 취업률과 한국 취업률 데이터를 비교하여 경제적 차이 분석 단원: 노동과 사회적 불평등 주제: "박사 실업 문제의 원인은 무엇인가?" 활동: 고학력자의 실업 문제를 해결하기 위한 정책 연구 방법: OECD 국가별 박사 취업률 비교 후 정책 제안 ② 정치와 법 단원: 노동권과 경제적 기본권 주제: "청년 실업 문제와 ...

신문 기사를 활용한 고등학교 학년별·교과별·단원별 심화 탐구 활동 주제 제안 방법 신문 기사는 시의성이 높고 다양한 사회적·과학적 쟁점을 다루므로 고등학교 교과별 심화 탐구 활동 에 활용하기 적합하다. 다음은 신문 기사를 활용해 학년별, 교과별, 단원별 탐구 주제를 구체적으로 도출하는 방법 이다. 1. 신문 기사를 활용한 탐구 활동 주제 도출 과정 신문 기사를 활용한 심화 탐구 활동 주제를 도출하려면 다음 단계를 따른다. 주제 선정: 신문 기사에서 사회적 이슈나 과학적 논쟁점을 선정한다. 관련 교과 분석: 해당 주제를 다룰 수 있는 교과 및 단원을 파악한다. 심화 탐구 질문 도출: 개념적 탐구, 실험적 접근, 사회적 해결책 등 다양한 방식으로 심화 탐구 질문을 만든다. 실행 계획 수립: 탐구 방법(문헌 연구, 실험, 설문조사 등)을 구체화하고 실행 계획을 세운다. 결과 분석 및 보고서 작성: 탐구 결과를 분석하고 보고서로 정리한다. 2. 학년별·교과별·단원별 탐구 활동 주제 예시 신문 기사를 활용하여 학년별로 난이도를 고려한 심화 탐구 활동을 제안한다. [1학년] (1) 국어 – 매체와 정보 활용 (매체 독해 및 비판적 사고) 신문 기사: "2억 빚내 창업했는데 월 75만원 벌어… 청년 창업의 현실" 탐구 주제: 신문 기사의 논조 분석 및 프레임 연구 탐구 방법: 동일한 사건을 다룬 신문사별 기사 비교 분석(진보·보수 성향별 차이점) (2) 사회 – 경제 (시장과 정부) 신문 기사: "고금리 시대, 창업자들의 생존 전략" 탐구 주제: 고금리가 창업 생태계에 미치는 영향 탐구 방법: 경제 이론(리스크 관리, 기회비용 분석)을 적용한 사례 연구 (3) 과학 – 통합과학 (에너지와 환경) 신문 기사: "전기차 배터리 폐기물 문제 심각" 탐구 주제: 전기차 배터리의 환경적 문제와 해결 방안 탐구 방법: 리튬이온 배터리의 재활용 기술 ...