3월 학력평가, 단순한 모의고사가 아니다
3월 학력평가, 단순한 모의고사가 아니다 어느덧 3월이 찾아왔다. 새 학기의 설렘과 함께 학생들의 가슴 한편에는 묵직한 긴장감이 자리 잡는다. 그것은 바로 3월 학력평가 때문이다. 매년 이맘때쯤이면, 전국의 고3 수험생들은 한 가지 공통된 질문을 던진다. "이번 시험, 잘 볼 수 있을까?" 그렇다. 3월 학력평가는 단순한 모의고사가 아니다. 올해 첫 전국 단위 학력평가 이며, 수능이라는 최종 목표를 향한 첫 번째 성적표다. 하지만 학생들에게 이 시험이 주는 의미는 단순한 성적 이상의 무언가가 있다. 그것은 자신을 마주하는 과정이며, 스스로를 객관적으로 평가할 수 있는 기회다. "나는 어디쯤 있을까?" – 첫 번째 이정표 수험생들은 종종 묻는다. "내 성적이 어느 정도인지 알고 싶어요." 3월 학력평가는 그 질문에 대한 답을 어느 정도 제시해 준다. 고3이 된 이후 처음으로 치르는 시험이기에, 이 성적은 지난 겨울방학 동안의 노력이 빛을 발했는지 확인하는 지표가 된다. 또한, 자신이 전국의 수험생들 사이에서 어디쯤 위치하는지 객관적으로 파악할 수 있다. 하지만 여기서 중요한 것은 이 성적이 절대적인 것이 아니라는 점 이다. 어떤 학생들은 예상보다 낮은 점수를 받아 좌절하기도 하고, 어떤 학생들은 기대 이상의 점수를 받아 안도감을 느낀다. 그러나 3월 학력평가는 단순한 출발점일 뿐, 최종 도착지가 아니다. 한번 생각해 보자. 마라톤을 뛸 때, 1km 지점에서의 순위가 최종 결과를 결정짓지는 않는다. 3월 학력평가도 마찬가지다. 중요한 것은 현재 자신의 위치를 냉정하게 분석하고, 남은 기간 동안 어떻게 성장할 것인지 고민하는 것 이다. "나는 수시로 갈거라, 학력평가는 별로 중요하지 않겠지?" 이 시험을 앞두고 자주 듣는 말이 있다. "나는 수시로 갈 거라 학력평가는 별로 신경 쓰지 않아도 돼요." "나는 정시파라...